学校需要的房屋抗震*检测鉴定证明

学校需要的房屋抗震*检测鉴定证明

一、学校房屋质量*检测鉴定重要性
学生是祖国未来的希望，学生的健康成长关系重大。但是，在学生每天读书上课的学校里，就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久，教学楼颇为老旧；有些学校虽为新建，但是施工质量令人堪忧。
因此，全国各地为加强学校教学楼宿舍*管理，确保为学校教学和活动提供健康*的场所，开展了全国学校危房清查*工作。清查*范围包括危房排查与学校*性检测，这两项内容缺一不可。学校需要的房屋抗震*检测鉴定证明

校舍D级危房直接威胁师生*，党*、**对中小学校舍D级危房问题非常重视，已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识*清查*中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》*73条规定：“明知校舍和教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其它直接负责人员，依法追究刑事责任”。全国中小学校舍程现场会强调，“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在*隐患、影响*使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要*贯彻落实国家和省有关精神，以高度的责任感、使命感，周密部署，扎实推进，彻底*现存D级危房。
清查发现存在重大*隐患的校舍必须立即停止使用，组织专业房屋检测机构进行*等级鉴定。房屋鉴定报告深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定

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二、学校房屋质量*检测内容
混凝土结构：混凝土结构的缺陷及损伤包括外观质量(蜂窝、麻面、孔洞、夹渣、露筋、裂缝、疏松区、不同时间浇筑混凝土的结合面等)、损伤(包括环境浸蚀损伤，如冻伤；灾害损伤，如火灾损伤等；人为损伤，如碰撞引起的损伤等；混凝土有害元素造成的损伤，如碱骨料、氯离子等浸蚀损伤等)。其检测技术根据不同的缺陷和损伤项目进行选择，如外观质量可通过目测与尺量、超声等方法检测，损伤可通过超声、取样、剔凿等方法进行，裂缝缺陷可通过超声、尺量等方法。
2)砌体结构：砌体结构的缺陷及损伤包括砌筑质量( 组砌方式等)、损伤(裂缝；环境浸蚀损伤，如冻融损伤、风化等；灾害损伤，如火灾损伤等；人为损伤，如碰撞损伤等)。砌筑质量可通过目测法进行，对损伤可通过超声、尺量等方法进行。
3)钢结构：钢结构的缺陷和损伤包括外观质量(均匀性，如夹层、裂纹、非金属夹杂等)、损伤(裂纹、局部变形、锈蚀等)。钢结构裂纹可采用观察法和投射法检测，局部变形可采用观察法、尺量法，锈蚀可采用电位差法等。
4)木结构：木材缺陷，对于圆木和方木可分为木节、斜纹、扭纹、裂缝、髓心等项目，对于胶合木结构，尚有翘曲、顺纹、扭曲等，对于轻型木结构尚有扭曲、横弯、顺弯等。上述项目可采用目测、尺量、靠尺、探针等进行检测。全国中小学校、幼儿园宿舍程正式启动。为确保抗震加固工程的质量和*，住房和城乡部工程质量*监管司立即组织中国建筑标准设计研究院和中国建筑科学研究院的相关人员，深入全国1500所中小学进行广泛调研，并多方听取意见，经过反复讨论修改，终编制完成了中小学校舍抗震加固国标图集和鉴定与加固示例。

三、学校需要的房屋抗震*检测鉴定证明

据了解，这套国标图集适用于6度至8度地区需进行抗震加固的砌体结构、框架结构的中小学校舍工程，选取了*可靠、技术先进、便于施工的常规抗震加固措施，具有很强的针对性和实用性。抗震鉴定与加固示例则根据新颁布实施的《建筑抗震鉴定标准》，对中小学校舍多层砌体房屋、钢筋混凝土房屋等常见结构形式提出了明确的鉴定要求，并详细列出了抗震加固的常用方法和技术要点。其中，大量校舍抗震鉴定与加固实例，可作为鉴定加固人员的范本参考使用。

我公司成立于2016年，是**部门比准的**家房屋质量检测鉴定机构。为了好的服务社会，经上级部门批准与2003年注册成立房屋质量检测公司，目前机构的房屋质量检测取得了*人民共和国计量认证合格证书。房屋检测站加入了中国物业管理协会房屋*鉴定专业**，是**推荐的房屋质量检测机构之一。检测公司是深圳市建设工程检测行业协会的会员单位。

本公司是拥有国家部门颁发的房屋建筑工程检测鉴定资质证书、国家认证和广东省省高级人民法院*房屋建筑工程检测鉴定**证明等相关法律证件一应俱全，在广东地区及全省深圳市、广州市、珠海市、东莞市、中山市、佛山市、惠州市、茂名市、湛江市、江门市、河源市、高州市、化州市、云浮市、潮州市、陆丰市、揭阳市、清远市等县市区全部俱有法律效力。公司所有工程师均持有相关等级的专业资格证书及多年现场从事检测鉴定工作经验，并全部持证上岗。

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