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上饶市教育局年检需要幼儿园抗震*检测报告
⒈检测程序
⑴建筑及结构的平、立面布置核查，结构及其支承构造、构件及其连接构造检查。
⑵地基基础检查
⑶上部结构及构件工作状态检测 ①建筑物的侧向位移量测 ②构件裂缝检测 ③构件变形检测 ④承重墙体
⑷上部结构及构件的施工质量及性能检测 ①构件截面尺寸量测 ②构件混凝土强度检测 ③钢筋配置检测 ④砌筑砂浆抗压强度 ⑤砖抗压强度
⑸围护系统及附属结构使用功能检查
⑹根据检测数据并参考委托方提供的部分设计图纸对结构及构件的承载能力进行验算分析，结合现状调查、勘测结果，对结构*性进行鉴定评级及抗震鉴定。
⒉*性鉴定评级的分级标准 根据现行国家标准《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB 50292-1999）的相关规定，民用建筑*性鉴定按单个构件、子单元、鉴定单元三个层次进行，每一层次分为四个等级，其中鉴定单元*性鉴定评级的分级标准及相应的处理要求如下：
Asu—*性符合鉴定标准的要求，不影响整体承载，可能有较少数一般构件应采取措施；
Bsu—*性略低于鉴定标准的要求，尚不显着影响整体承载，可能有较少数构件应采取措施；
Csu—*性不符合鉴定标准的要求，显着影响整体承载，应采取措施，且可能有少数构件必须立即采取措施 Dsu—*性严重不符合鉴定标准的要求，严重影响整体承载，必须立即采取措施。 根据结构布置情况，本工程划分为一个鉴定单元，包含地基基础、上部承重结构及围护系统的承重部分三个子单元。
⒊抗震设防类别、设防标准及抗震鉴定程序 根据现行国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008），建筑工程分为特殊设防类(简称甲类)、重点设防类(简称乙类)、标准设防类(简称丙类)和适度设防类(简称丁类) 等四个抗震设防类别。本工程作为幼儿园教学用房使用，根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008）的相关规定，其抗震设防类别确定为重点设防类，应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。本工程抗震设防烈度为7度(0.10g)。 根据现行国家标准《建筑抗震鉴定标准》（GB 50023-2009）的规定，后续使用年限30年的建筑，简称A类建筑；后续使用年限40年的建筑，简称B类建筑；后续使用年限50年的建筑，简称C类建筑。本工程已建成并投入使用，按后续使用年限为40年考虑，属于B类建筑，应按《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）对B类建筑的要求进行抗震鉴定。 ⒋构件编号说明 构件编号说明：构件名称中，Z表示柱，L表示梁，Q表示墙，**数字代表楼层数(其中“W”表示屋面)，“-”后面的数字及字母表示构件所在的轴线。
二、教育局年检需要幼儿园抗震*检测报告——房屋整体性不满足要求时，可选择下列加固方法:
1当墙体布置在平面内不闭合时，可增设墙段形成闭合，在开口处增设现浇钢筋混凝土框;
2当纵横墙连接较差时，可采用钢拉杆、长锚杆、外加柱或外加圈梁等加固;
3楼、屋盖板支承长度不能满足要求时，应增设附加支座加大支承长度、托梁或采取增强楼、屋盖整体性的措施;
4当圈梁设置不符合鉴定要求时，应增设圈梁。
房屋抗震加固：
抗震加固是指建筑物抗震能力不满足现行或者今后部分年分内抵抗地震的要求，而对建筑采取的提高抗震能力的加固措施。
产业链： 抗震检测鉴定、抗震加固设计、加固施工三大块
检测鉴定部分需要检测资质，一般的房屋质量检测站或者建筑科学院具有 加固设计，一般设计院都可以，但除了专业加固设计所，其他的很少有人做，麻烦 加固施工，需要"特种施工资质"。
房屋如何纠偏、平移;
房屋纠方子法有：高压注浆基础隆起法、反压**升法、淘沙法、结构托换**升法等。搬迁有基础托换**推法等。
不是所有的房屋都可以搬迁，要看其房屋的结构刚度、地基与基础情况
三、教育局年检需要幼儿园抗震*检测报告—检测鉴定机构的要求：
1、检验检测机构应建立和保持应用评定测量不确定度的程序。应对计算和数据转移进行系统和适当地检查。当利用计算机或自动设备对检验检测数据进行采集、处理、记录、报告、存储或检索时，检验检测机构应确保：
a) 对使用者开发的计算机软件形成详细文件，并确认软件的适用性；
——相关硬件或软件的定期再确认；
——相关硬件或软件改变后的再确认；
——需要时，对软件升级。
b) 建立和保持保护数据完整性和*性的程序。这些程序应包括（但不限于）:数据输入或采集、 数据存储、数据转移和数据的处理；
c) 维护计算机和自动设备以确保其功能正常，并提供保护检验检测数据完整性所必需的环境和运行条件。
2、检验检测机构应建立和保持需要对物质、材料、产品进行抽样时，抽样的计划和程序。抽样计划和程序在抽样的地点应能够得到，抽样计划应根据适当的统计方法制定。抽样过程应注意需要控制的因素，以确保检验检测结果的有效性。当客户对文件规定的抽样程序有偏离、添加或删节的要求时，这些要求应与相关抽样资料予以详细记录，并纳入包含检验检测结果的所有文件中，同时告知相关人员。当抽样作为检验检测工作的一部分时，应有程序记录与抽样有关的资料和操作。