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郑州市办理一份真实有效的学校抗震*检测河南办事处
如今，保护生命财产是每个人的神圣使命，不管是建筑业还是交通**等工程，都必须把*放**位，对房屋检测规定都比较明确，相对于其他城市，都比较规范，检测技术比较先进。 我国是一个地震分布广，发生频率高的国家，2008年汶川地震和2010年玉树地震中，大量学校建筑倒塌，造成重大的人员伤亡。四川汶川大地震中，造成了重大人员伤亡和财产损失，其中以中小学教学楼倒塌十分严重，据初步统计，郑州市办理一份真实有效的学校抗震*检测河南办事处本次地震四川震区受损学校数约13779处。由于学校建筑一般处于城镇交通便捷、人口集中区域，而震害倒塌后果又具有集体伤亡特征，会造成巨大的社会影响。中小学教学楼工程覆盖全省城市和农村、公办和民办、教育系统和非教育系统的所有小学、九年制学校和中职学校。因此，对现有的中小学教育用房实施抗震加固改造，避免中小学建筑倒塌及将其地震伤亡减至较低程度，是一项十分迫切的工作。目前，国内已对此进行了大量的研究。开展对教学楼*检查，对抗震加固提供依据，并进行科学合理的加固设计。为核实中小学教学楼工程结构的实际情况对该教学楼的*性、可靠性、抗震性能等做出鉴定并提出处理建议，受相关单位委托本人主持了相关教学楼的检测、鉴定工作。
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二、一份真实有效的学校抗震*检测河南办事处鉴定主要工作内容
1)对于设计资料不全的房屋，绘制出平面布置图及结构布置图；（可选项）
采用测距仪、钢卷尺等仪器先绘制出所检房屋的结构布置图，主要绘制出梁、柱、墙体的位置及截面尺寸，以及预制板的布置方式。为*计算、抗震计算及后续加固设计提供原始数据。本项目绘制的主要平面图见附件。
2)对房屋进行*性鉴定；
（1）主体结构构件外观质量检查；（2）裂缝及缺陷的进一步检查。（3）采用PKPM程序软件计算结构*性（可选项）。 3)对房屋进行抗震性鉴定；
《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)*6.0.8条规定“教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。”，*3.0.2条规定“重点设防类，应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。”
我县抗震设防烈度为7度，因此按新规范的规定，校舍抗震措施应按8度考虑，而地震作用仍按7度考虑。
三、郑州市办理一份真实有效的学校抗震*检测河南办事处本工程项目概况：
例如：根据#####设计室设计的####小学教学楼施工图可知：该教学楼建于1987年，由####自筹自建；该房屋原设计时采用的规范为78工程设计规范和相关标准，内承重横墙是240眠墙，楼板为预应力混凝土空心板；圈梁层层设置，截面为240×180，内配4根12钢筋；外墙四角均设有构造柱（截面为240×240，内配4根12钢筋），但构造柱设置不能满足现行规范《建筑抗震设计规范》 GB50011-2001（08版）的要求。
该工程基础为钢筋混凝土条形基础，结构为纵横墙承重结构体系，外走道为外廊式结构，200×300混凝土柱承重；整栋教学楼设有两个楼梯。
北面9米宽大教室已于2002年*二教学楼修建时拆除。
其它基本信息见下表：（与排查信息表核对） 设计单位 地勘单位 施工单位 监理单位 设计时间 竣工验收时间 建筑面积 建筑高度层数 建筑层高 建筑平面形状 结构类型 基础形式 内、外墙厚度 楼、屋盖形式 有无软弱地基
四、原设计抗震烈度
在90年代（按当时施行的抗震设计规范系列设计）建造的现有建筑 后续使用年限不宜少于40年，条件许可时应采用50年。 后续使用年限40 年的建筑（简称B 类建筑），应采用《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)各章规定的B 类建筑抗震鉴定方法。 在2001年以后（按当时施行的抗震设计规范系列设计）建造的现有建筑 后续使用年限宜采用50年。 后续使用年限50 年的建筑（简称C 类建筑），应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB50011 的要求进行抗震鉴定。本文根据现行规范对教学楼进行了*性、抗震鉴定并提出了些看法建议钢筋混凝土框架结构因其优越的抗震性能被逐渐应用于中小学校舍的建设。汶川地震中,除一些**出其抗震设防烈度许多的地区发生框架中小学教学楼的倒塌外,其它都表现出良好抗震性能。但是,此次地震中楼梯间遭到严重破坏,楼梯间成为整个结构震害的重灾区。而按现行设计方法,无法保证楼梯在地震中的*。因此对楼梯参与整体结构抗震研究有重要意义。 对于震区的既有钢筋混凝土框架中小学校舍,采用适当的分析方法对其进行抗震评估、鉴定,并对不满足抗震要求的建筑采取适当的抗震对策,是减轻地震灾害的重要途径,具有重要的意义。