培训机构房屋抗震*检测标准

培训机构*检测鉴定实例：

1、某小学教学楼为砖混结构，楼板为预制板，原设计用途为小学，现用途为幼儿园。该gong程建于1960年，地上四层，建筑面积为1700m2，采用毛石、条形基础。建成后投入使用至今，曾历经数次改造、粉饰、装修、变更用途，2009年曾进行抗震鉴定加固。
2、现场检测
2.1调查fang屋使用功能情况
对该教学楼的使用功能情况进行调查，该建筑物使用功能良好，未发现渗漏、变形、裂缝或门窗损坏等情况。
2.2调查基础形式、构造措施等
利用现场询问、开挖、局部破坏、利用钢筋位置测定仪进行无损检测等方法对该gong程的基础形式、构造措施等进行调查。调查结果如下：
（1）基础为毛石、条形基础；
（2）该gong程原施gong未设置圈梁、构造柱，2009年进行了抗震加固：在建筑物外侧增设构造柱和圈梁，内横墙楼、屋盖处增设箍筋拉杆；
（3）转角及纵横墙交接处无拉结钢筋；
（4）预制板与外墙交接处无浇筑板带。
2.3构件混凝土强度抽样检测
采用回弹法对该gong程圈梁的混凝土抗压强度进行检测，根据《混凝土结构加固设计规范》（GB50367-2006）附录B的规定对测试龄期混凝土进行强度换算。

（1）根据《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010）7.3.8条，该gong程楼梯间钢筋配置与规范不符（该gong程楼梯间砌体未设置压墙筋和钢筋网片），楼梯间及门厅内墙阳角处大梁支撑长度与规范不符（支撑长度240mm，小于500mm）；
（2）根据《砌体结构设计规范》（GB50003-2011）6.2.1条，预制板支撑于外墙时，应用强度等级不低于C25的混凝土浇筑成板带，该gong程与规范不符；
（3）根据《砌体结构设计规范》（GB50003-2011）6.2.2条，转角与纵横墙交接处应设置拉结钢筋，该gong程与规范不符。
该gong程不符合现行规范一般条文要求项如下：
（1）根据《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010）7.1.7条（2），平面轮廓凹凸尺寸，不应**过典型尺寸的50%，当**过典型尺寸的25%时，fang屋转角处应采取加强措施；该gong程平面凸出**过典型尺寸的25%，且转角处无加强措施；

通常情况下，质量监测机构在对建筑gong程主体结构质量进行检测时，主要检测目标是建筑gong程主体结构的钢筋，检测钢筋要对钢筋保护层、钢筋数量以及钢筋的安装位置进行详细检测。此外，gong程施gong中的砼回弹、砌体、砂浆、钻芯、测砼强度等等也要进行检测，以此确保在建筑施gong中，主体结构不会出现严重的问题。 

结构检测是既有建筑物鉴定与加固改造gong作的一项重要内容，也是该项gong作的基础。没有检测的数据，则鉴定与加固改造gong作也难以顺利实施。有了检测结果，结构存在的问题可以在一定程度上显现出来，可减少gong作的失误，减少不必要的gong程成本。

既有建筑物结构检测可分为：

1、 建筑结构*性鉴定

2、 建筑结构抗震鉴定

3、 建筑改变用途、改造、加层或扩建前的鉴定等。

建筑结构的检测可分为建筑结构gong程质量的检测、既有建筑物结构性能的检测。两者之间没有准确的界限，其检测项目、检测方法和抽样数量等大致相同，只是已有建筑结构性能的检测可能面对的结构损伤与材料老化的问题要多一些。